Op woensdag 21 mei 2025 maakten alle Denderleeuwse basisscholen kennis met het innovatieve project ‘High Expectations: Taalontwikkeling & Inclusie’. Denderleeuw neemt hiermee een voortrekkersrol op: als eerste gemeente in België worden alle basisscholen, ongeacht onderwijsnet, betrokken in een gezamenlijk traject rond begrijpend lezen, ondersteund door digitale tools.
Vanaf 1 september 2025 stappen alle acht basisscholen van Denderleeuw in het proefproject, dat gericht is op het verbeteren van het begrijpend lezen bij leerlingen met behulp van digitale tools. Ook leerkrachten uit andere gemeenten toonden interesse en woonden de sessie bij.
“De aandacht voor taalvaardigheid, en in het bijzonder begrijpend lezen, is een absolute prioriteit binnen ons onderwijsbeleid,” klonk het bij de schepen van Onderwijs Jochen Baert. “Door gebruik te maken van innovatieve tools en andere AI-ondersteunde toepassingen, zetten we in op gelijke onderwijskansen voor elk kind. Na het startschot van woensdag gaan we in september onze scholen blijvend ondersteunen en begeleiden om hier verder op in te zetten. Vanuit het kabinet van minister Demir vernamen we dat ze dergelijke innovatieve en praktijkgerichte projecten met grote belangstelling opvolgen.”
Microsoft Belux is voor taalontwikkeling reeds actief bij individuele scholen en werkt samen met de onderwijskoepels met zeer positieve resultaten. “Taal is de sleutel tot leren,” benadrukte Kris Vande Moortel, Education Advisor bij Microsoft Belux. “Wat dit project bijzonder maakt, is dat het over de onderwijskoepels heen wordt gedragen. Zo kunnen we leerkrachten versterken in hun aanpak en elk kind kansen geven, ongeacht de thuistaal.”
“Als lokaal bestuur namen we een enkel verbindende rol op,” vult schepen Chancelvie Okitokandjo aan. “We brachten scholen en partners samen, maar het eigenaarschap ligt bij de scholen zelf. Zij bepalen de inhoudelijke koers en bouwen verder op bestaande samenwerkingen. Leerkrachten en schoolteams krijgen vorming, begeleiding én toegang tot technologische middelen die taalontwikkeling en inclusie versterken. Het project zet in op een positieve leercultuur met hoge verwachtingen, waarin alle leerlingen – ongeacht hun achtergrond of taalniveau – kunnen groeien”, zegt schepen Chancelvie Okitokandjo.
Bron: Lokaal Bestuur Denderleeuw.
