De leerlingen van leefgroep 4 van Freinetschool De Klaproos in Geraardsbergen trokken met de trein naar Mechelen voor een bezoek aan het Speelgoedmuseum. De uitstap vormde een mooie aanvulling op hun klasproject rond speelgoed en werd een combinatie van leren, ontdekken, samenwerken en vooral veel plezier beleven.
De voorbereiding van de uitstap begon al in de klas. De kinderen kregen de opdracht om zelf uit te zoeken welke trein ze moesten nemen, hoe lang de treinreis zou duren en hoeveel de uitstap zou kosten. Op die manier werden verschillende vaardigheden uit de klaspraktijk meteen gekoppeld aan een concrete situatie.
Zo oefenden de leerlingen onder meer hun rekenvaardigheden, begrijpend lezen en het opzoeken en verwerken van informatie met behulp van ICT. Niet zomaar oefeningen op papier, maar leerstof die ze onmiddellijk konden toepassen in een echte situatie.
Ook onderweg bleef het leerproces verdergaan. Tijdens de treinreis speelden de leerlingen het spel ‘Trein tegen allen’. Daarbij moesten ze verschillende opdrachten uitvoeren waarbij taalvaardigheid, samenwerking, het volgen van instructies en probleemoplossend denken centraal stonden. De treinreis werd zo meer dan alleen een verplaatsing: ook onderweg werd er volop geleerd.
Een reis door de speelgoedgeschiedenis
In het Speelgoedmuseum in Mechelen kregen de leerlingen een rondleiding rond het thema ‘Speelgoed van vroeger en nu’. Daarbij ontdekten ze hoe speelgoed doorheen de jaren veranderde en evolueerde.
Van klassieke poppen en gezelschapsspelen tot meer moderne vormen van speelgoed: de kinderen kregen een beeld van hoe verschillende generaties zich vroeger en vandaag vermaakten. Ook bekende voorbeelden zoals de Game Boy en Barbiepoppen kwamen aan bod.
De leerlingen konden niet alleen kijken en luisteren. Na de rondleiding kregen ze de kans om zich zelf uit te leven in de speelruimte. Daar mochten ze verschillende soorten speelgoed ontdekken en uitproberen. Dat zorgde voor een bijzonder interactieve afsluiter van het museumbezoek.
Daarnaast kregen de kinderen de gelegenheid om het museum op eigen tempo verder te verkennen. Daarbij kwamen heel wat bijzondere stukken uit de speelgoedgeschiedenis aan bod. Zo maakten ze kennis met de eerste speelgoedauto’s, dobbelstenen uit de middeleeuwen en informatie over de eerste televisieprogramma’s.
Leren vanuit ervaring
De uitstap naar Mechelen past perfect binnen de ervaringsgerichte aanpak van Freinetschool De Klaproos. In de Freinetpedagogie staat leren vanuit de leefwereld, ervaringen en interesses van kinderen centraal.
Door zelf informatie te verzamelen, een treinreis te plannen, opdrachten uit te voeren en nieuwe dingen te ontdekken, werden de leerlingen actief betrokken bij hun eigen leerproces. Verschillende leergebieden kwamen daarbij op een natuurlijke manier samen.
De uitstap naar het Speelgoedmuseum maakte het klasproject rond speelgoed dan ook bijzonder concreet. De leerlingen leerden niet alleen hoe speelgoed door de jaren heen veranderde, maar ontdekten ook dat leren overal kan gebeuren: in de klas, op de trein én in een museum.
Voor de leerlingen van leefgroep 4 werd het dan ook een boeiende uitstap waarbij educatie en plezier hand in hand gingen.
Eén bijlage • Gescand door Gmail
