Terwijl de zomerse temperaturen deze week in heel wat scholen voor puffende leerlingen en warme klaslokalen zorgen, beleven de kinderen van Natuurschool Klavertje 4 hun lesdagen grotendeels in het groen. Dankzij het bos vlak naast de school vinden de leerlingen er verkoeling tussen de bomen en kunnen de lessen gewoon doorgaan in een aangename, natuurlijke omgeving.
Bij Klavertje 4 trekken de leerlingen dagelijks de natuur in. De schaduwrijke plekken in het bos zorgen ervoor dat de warmte er veel minder zwaar aanvoelt dan op een klassieke speelplaats of in een warm klaslokaal. Daardoor kunnen de kinderen blijven bewegen, ontdekken en leren zonder dat de hitte een spelbreker wordt.
“In het bos is het opvallend frisser. De kinderen kunnen hier blijven bewegen, ontdekken en leren zonder last te hebben van de hitte”, vertelt juf Els.
Alsof de natuurrijke schoolomgeving nog niet voldoende inspiratie bood, kreeg de school gisteren ook een extra duwtje in de rug van MOS (Milieuzorg Op School). De organisatie schonk een ontdekkoffer vol educatief materiaal om de natuur nog beter te onderzoeken en beleven. Vandaag werd die nieuwe aanwinst meteen uitvoerig getest tijdens een avontuurlijke tocht door het bos.
De kleuters gingen enthousiast aan de slag met meetmateriaal om de omtrek van bomen te bepalen. Met zichtbaar enthousiasme trokken de jonge onderzoekers van boom naar boom, op zoek naar de grootste exemplaren in het bos. “Meten is weten”, klonk het al snel bij de kinderen, die uiteindelijk de twee dikste bomen succesvol wisten te identificeren.
Daarnaast maakten de leerlingen ook kennis met het werken met een kompas. Wat in het begin nog wat zoeken was, veranderde al snel in een boeiende uitdaging. Na wat oefenen slaagde iedereen erin om correct het noorden te bepalen.
Volgens juf Els sluit buiten leren perfect aan bij de leefwereld van kinderen. “De natuur prikkelt hun nieuwsgierigheid voortdurend. Ze leren hier al doende en beleven elke dag nieuwe avonturen.”
Bij Natuurschool Klavertje 4 staan verwondering, beweging en natuurbeleving centraal. Zelfs tijdens warme dagen bewijst de school dat leren niet noodzakelijk binnen vier muren hoeft plaats te vinden. Integendeel: het bos blijkt de ideale plek om spelenderwijs te blijven leren, ontdekken én genieten.
