In de kleuterschool van Woubrechtegem stond alles in het teken van ontdekken, leren en creatief aan de slag gaan. De kleuters mochten kinderen uit de andere kleuterafdelingen en leerlingen van het eerste leerjaar verwelkomen. Met veel enthousiasme lieten ze zien wat er dankzij het LEADER-project Plattenland Oost-Vlaanderen rond de smultuin en buitenkeuken al werd gerealiseerd.
De jonge gidsen namen hun bezoekers mee op ontdekkingstocht door de smultuin en de buitenkeuken. Onderweg vertelden ze honderduit over de geuren- en kruidentuin, de klimmende komkommerplanten, de winteruitjes en de groene tomaten. Hun enthousiasme maakte duidelijk hoeveel ze ondertussen al hebben geleerd over planten, tuinieren en de natuur. De tuin en buitenkeuken vormen een inspirerende leeromgeving waar kinderen al doende kennis opbouwen. Ze leren zaaien, planten verzorgen, oogsten en koken. Tegelijk ontwikkelen ze hun nieuwsgierigheid, zelfstandigheid en zelfvertrouwen. De kinderen ervaren hoe voedsel groeit en ontdekken het plezier van samen werken en leren.
Naast de rondleiding stonden ook twee creatieve workshops op het programma. Onder begeleiding van kunstenaars Trees en Sandro van Onder1Hoedje gingen de kinderen aan de slag met afdrukken en stempels. Daarnaast bewerkten ze een kleitegel met groenten en fruit als inspiratiebron. De workshops brachten natuur en kunst op een speelse manier samen. De kinderen konden experimenteren met materialen, hun fantasie gebruiken en hun eigen creativiteit tot uiting brengen.
De realisatie en ontwikkeling van de smultuin en buitenkeuken krijgen ondersteuning vanuit LEADER Oost-Vlaanderen, een programma dat lokale plattelandsontwikkeling stimuleert en projecten ondersteunt die een meerwaarde betekenen voor hun omgeving. Dankzij de ondersteuning vanuit LEADER krijgt de school de ruimte om te investeren in een groene, ervaringsgerichte leeromgeving. Het project brengt leren, natuurbeleving en ontmoeting samen en laat kinderen op een concrete manier kennismaken met tuinieren, gezonde voeding en duurzaam omgaan met de omgeving. De smultuin en buitenkeuken zijn bovendien meer dan een plek om te leren. Ze bieden kansen om samen te werken, ervaringen te delen en verbinding te creëren tussen kinderen en hun omgeving. Zo groeit het project uit tot een waardevolle plek waar leren en beleven hand in hand gaan.
De school kijkt met trots terug op deze bijzondere dag. Vooral de kleuters maakten indruk: vol enthousiasme deelden ze hun kennis en lieten ze zien hoeveel ze al hebben geleerd.
