GO! basisschool GAAF! in Aalst heeft een belangrijke mijlpaal bereikt: de school mag zich sinds kort officieel een Leerpuntschool noemen. Deze erkenning kreeg ze na het succesvol afronden van het project “Zelfsturing en eigenaarschap voor leerlingen en leerkrachten”. Tijdens het slotevent van Leerpunt op 18 augustus werd GAAF!, samen met enkele andere pioniersscholen, in de bloemetjes gezet.
€36.000 voor professionele groei.
Aan het einde van het schooljaar 2024–2025 diende de school, onder leiding van directie Sofie De Pauw, een uitgebreid dossier in. Dat gebeurde in nauwe samenwerking met drie externe experten. De jury weerhield het project, waardoor de school een subsidie van zo’n €36.000 kon inzetten voor de professionalisering van haar schoolteam.
“Dankzij de expertise van Mieke Meirsschaut (Artevelde Hogeschool), Jeltsen Peeters (At the Heart of Learning) en Sofie Rottiers (Odisee) konden we onze professionele leercultuur aanzienlijk versterken,” vertelt directie Sofie De Pauw. “Ons team heeft geleerd kritisch naar zichzelf en naar elkaar te kijken, ervaringen uit te wisselen en evidence-informed te werken. Alles met één doel: nóg beter onderwijs voor onze leerlingen.”
Professionele leergemeenschappen en eigenaarschap.
Gedurende het projectjaar werkten de leerkrachten in professionele leergemeenschappen (PLG’s) rond Nederlands en Wiskunde. Hierbij maakten ze gebruik van de methodieken van stichting LEERkracht. Door systematisch data te verzamelen en te analyseren, konden verbetertrajecten worden uitgewerkt en praktijkonderzoek opgezet.
De opgebouwde expertise bleef niet beperkt tot enkele betrokkenen: de kennis sijpelde door naar de volledige schoolteams. Dit leidde tot meer autonomie en zelfsturing bij leerkrachten en een grotere gedeelde verantwoordelijkheid voor de leerresultaten.
Ook de leerlingen ondervonden de voordelen van dit traject. Een deel van de subsidie werd gebruikt om tijdens de professionaliseringsmomenten van de leerkrachten educatieve alternatieven te voorzien. In samenwerking met vzw Muzische Workshops en met de hulp van ouders kregen de kinderen een inspirerend aanbod, afgestemd op hun talenten en interesses.
Vooruitblik op de nieuwe minimumdoelen.
De school kijkt intussen vooruit naar de invoering van de nieuwe minimumdoelen. Directie De Pauw ziet in het project een stevige basis om die uitdagingen aan te pakken.
“De komende jaren zullen schoolteams intensief moeten samenwerken om een kennisrijk curriculum voor elke leerling te realiseren. Dankzij dit project hebben wij belangrijke stappen gezet om met vertrouwen en expertise die opdracht waar te maken.”
Een trotse Leerpuntschool.
Het slotevent van Leerpunt op 18 augustus markeerde het officiële startpunt van een netwerk van scholen die schoolbreed evidence-informed werken implementeren. GAAF! behoort nu tot de eerste lichting die zich Leerpuntschool en ambassadeur mag noemen.
De titel betekent niet alleen erkenning voor het harde werk van het schoolteam, maar ook een stimulans om de komende jaren verder te bouwen aan kwaliteitsvol en toekomstgericht onderwijs in Aalst.
