Met de start van het nieuwe schooljaar waait er een frisse wind door het Anne Frank Atheneum in Denderleeuw. Nele De Medts neemt er vanaf september de leiding over van Peter Van Hove, die eind vorig schooljaar benoemd werd tot algemeen directeur van de scholengroep. Voor De Medts betekent dit een nieuwe uitdaging waarin ze haar ervaring, visie en enthousiasme volledig wil inzetten om de school verder te laten groeien.
Visie en toekomstplannen.
Voor Nele De Medts was de keuze om directeur te worden een bewuste en weloverwogen stap. Ze voelde zich onmiddellijk aangesproken door de sfeer en uitstraling van de school.
“De school straalt voor mij een combinatie uit van nostalgie, warmte, menselijke omgang en verbondenheid. Net die elementen hebben me overtuigd om mee mijn schouders onder deze werking te zetten,” klinkt het overtuigd.
Haar visie vertrekt vanuit het geloof dat sterke verbindingen tussen mensen de basis vormen van een gezonde schoolcultuur. Heldere communicatie speelt daarin een sleutelrol. “Veel conflicten ontstaan door gebrekkige of onduidelijke communicatie. Daarom willen we inzetten op doordachte, datagestuurde communicatie. Welke kanalen werken het best om leerlingen, ouders, leerkrachten, personeel en externen op een aangename en efficiënte manier te bereiken? Daar willen we bewust in investeren.”
Naast communicatie legt De Medts sterk de nadruk op kwaliteitsvol leren. Ze wil leerkrachten stimuleren om met inspirerende werkvormen te experimenteren, de voordelen van ICT optimaal te benutten en leerstrategieën te ontwikkelen die aansluiten bij de noden van elke leerling. In een multiculturele schoolomgeving als die van Denderleeuw ziet ze vooral kansen: “We willen elk kind laten floreren door enthousiasme, motivatie en talenten te stimuleren en zichtbaar te maken.”
Verder benadrukt ze dat een school veel meer is dan klaslokalen en leerplannen alleen. “Een school draait niet enkel rond leerlingen en leerkrachten. We zijn een hecht team: van onderhouds- en schoonmaakpersoneel tot secretariaat, van beleidsteam tot leerkrachten. Samen zetten we ons in voor leerlingen die we begeleiden naar hun toekomst.”
Een veelzijdige achtergrond.
Nele De Medts brengt een rijk professioneel parcours mee naar haar nieuwe functie. Na haar opleiding in de Biomedische Wetenschappen werkte ze vijf jaar in het wetenschappelijk onderzoek naar diabetes. Als assisterend academisch personeelslid combineerde ze fundamenteel onderzoek met onderwijstaken aan de universiteit. “Die combinatie sprak me enorm aan: het verenigen van kennisontwikkeling en kennisoverdracht.”
Later koos ze bewust voor het secundair onderwijs. Ze ging aan de slag als leerkracht wetenschappen in de derde graad, waar ze jongvolwassenen begeleidde in hun zoektocht naar een vervolgopleiding of hun eerste stappen op de arbeidsmarkt. “Het lesgeven aan jongvolwassenen is boeiend en verrijkend. De impact die je hebt op hun toekomst motiveerde me enorm.”
Een positieve eerste indruk.
Hoewel Nele De Medts nog maar net officieel gestart is als directeur, voelt ze zich al sterk ingebed in het schoolteam. “Mijn eerste officiële week als directeur was verrassend positief. Ik heb een enorm gedreven schoolteam leren kennen, en ook de ondersteuning vanuit de scholengroep is bijzonder waardevol. De energie en inspiratie die ik uit deze eerste week haal, zijn veelbelovend. Het geeft me vertrouwen: we zijn klaar om er samen voor te gaan.”
Het Anne Frank Atheneum kijkt met deze nieuwe start vooruit naar een toekomst waarin verbondenheid, communicatie en kwaliteitsvol onderwijs centraal zullen staan.
Meer informatie over de school is terug te vinden via www.annefrank-atheneum.be.
