Vijftien zorgleerkrachten van de Scholengemeenschap Sint-Franciscus, met scholen uit Zottegem, Sint-Lievens-Houtem en Herzele, trokken onlangs richting Valencia, Spanje. Hun bezoek kaderde in het Erasmus+ plan van de scholengemeenschap, een initiatief waarbij leerkrachten over de grenzen heen op zoek gaan naar goede praktijkvoorbeelden. De uitwisseling bood een unieke kans om kennis en ervaring te delen en nieuwe inzichten op te doen die het onderwijs in de regio verder kunnen verrijken.
Internationaal leren in de praktijk.
Coördinerend directeur Christ Meuleman licht toe: “Met de twaalf scholen van onze scholengemeenschap vormen we een consortium dat op internationaal niveau kan bijleren. In onze regio zijn we daarin uniek. Jaarlijks kunnen leerkrachten zich kandidaat stellen om deel te nemen aan een Erasmusmobiliteit. Ook deze keer was de uitwisseling bijzonder inspirerend. Alle deelnemers kwamen terug met heel wat nieuwe ideeën die ze binnen hun schoolteams willen realiseren.”
De reis bood niet alleen een blik op andere onderwijssystemen, maar versterkte ook de motivatie en creativiteit van de deelnemers. Het enthousiasme van de Spaanse leerkrachten en hun aanpak van inclusie, diversiteit en klasmanagement liet een blijvende indruk na.
Onderwijs met een blik op de wereld.
Els Van Boxstael, coördinator van de internationale werking, werkte het programma tot in de puntjes uit. Ze vertelt: “In Valencia maakten we kennis met het Spaanse onderwijssysteem, waar inclusief onderwijs een belangrijke rol speelt. Daarnaast wilden we leren hoe scholen omgaan met moeilijk gedrag in de klas, hoe leerkrachten begeleid worden en hoe men inspeelt op de groeiende diversiteit. We bezochten drie heel verschillende scholen en maakten ook kennis met de universitaire lerarenopleiding. Het werden boeiende ontmoetingen met enthousiaste leerkrachten. De deelnemers leerden daarnaast veel van elkaar, mede dankzij de culturele en groepsverbindende activiteiten die we organiseerden.”
De opgedane kennis wordt binnenkort gedeeld tijdens een pedagogische studiedag binnen de scholengemeenschap. “Zo kunnen we de inzichten vertalen naar de praktijk en bijdragen aan de kwaliteit van ons onderwijs en het gezamenlijk beleid over alle scholen heen,” benadrukt Van Boxstael.
Een Erasmus+ ervaring die inspireert.
De deelnemers keren terug met een frisse blik op hun onderwijspraktijk, nieuwe methodes en concrete ideeën die in de eigen scholen kunnen worden toegepast. Zoals een van de leerkrachten het verwoordde: een Erasmus+ mobiliteit vergroot de motivatie, biedt nieuwe inzichten en laat je met andere ogen naar je werk kijken.
Foto onderschrift: Een Erasmus+ mobiliteit vergroot de motivatie, zorgt voor nieuwe inzichten en doet je met een andere blik naar je onderwijspraktijk kijken.
