BS Graaf van Egmont Bevegem nam deze week opnieuw deel aan de jaarlijkse Grote Rekendag, een initiatief dat wiskunde op een onderzoekende en betekenisvolle manier centraal plaatst.
Tijdens deze dag gingen de leerlingen enthousiast aan de slag met gevarieerde opdrachten die hen uitdaagden om te redeneren, te onderzoeken en samen oplossingen te zoeken. Niet zozeer het juiste antwoord stond centraal, maar wel het denkproces erachter. Leren kijken, twijfelen, controleren en bijsturen vormden de rode draad doorheen de activiteiten.
In BS Bevegem wordt wiskunde bewust benaderd als meer dan een reeks losse oefeningen. Het is een manier van denken waarbij leerlingen gestimuleerd worden om verbanden te leggen, kritisch te reflecteren en hun redeneringen helder te verwoorden. Die aanpak kwam tijdens de Grote Rekendag duidelijk tot uiting in de klaspraktijk.
Tegelijk toont deze dag ook dat wiskunde plezierig kan zijn. Via speelse werkvormen, uitdagende denkvragen en samenwerking ontdekten de leerlingen dat nadenken en samen zoeken naar oplossingen niet alleen leerrijk, maar ook bijzonder motiverend en leuk is.
